El modelo EMIREC, tuvo sus inicios con la aguja hipodermica tras la Segunda Guerra Mundial, cuyo modelo es lineal: emisor - mensaje - receptor. Pero a medida que se han desarrollado los medios tecnológicos y de comunicación el receptor ha tenido mas influencia en el mensaje del emisor.
En los años 50 Norbert Weiner introdujo un modelo comunicativo denominado feedback, dandole importancia a las respuestas del emisor sobre el mensaje. Pero el modelo que influencio de manera importante a la pedagogía de la comunicación, es el modelo EMIREC de Jean Cloutier que conjuga en su nombre las iniciales de emisor y receptor, Cloutier destaca que tanto emisor como receptor son actores importantes en el proceso comunicativo, intercambiando sucesivamente sus roles, este proceso es notable en las redes digitales, donde tiene igual de importancia tanto el mensaje del receptor como el del emisor, sin importar espacio, distancia, si es en tiempo real o diferido.
Con esto no se quiere decir que un modelo sea mas importante que el otro, en dado momento se recurre a todos los modelos y teorías, para desarrollar un proceso de enseñanza - aprendizaje.
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